多姿多彩，歡度六一。6月1日，是孩子們專屬的節(jié)日。為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，當天，寧鄉(xiāng)市碧桂園學(xué)校開展了“用童話點亮孩子的童年——大語文·小作家，文學(xué)名家進校園”為主題的系列活動。湖南省作協(xié)主席、著名兒童文學(xué)家、“笨狼媽媽”湯素蘭，長沙市教育局民教處處長李璐璐等嘉賓領(lǐng)導(dǎo)來到寧鄉(xiāng)市碧桂園學(xué)校，陪孩子們度過一個難忘的節(jié)日。寧鄉(xiāng)市教育局、寧鄉(xiāng)市教研室相關(guān)負責人和全市部分中小學(xué)校校長一同受邀參加活動。

大語文·小作家 文學(xué)名家進校園

(資料圖)

玩轉(zhuǎn)“大語文”，孵化“小作家”。2022版《義務(wù)教育語文課程標準》對發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)提出了更高要求，強化了語文課程的育人導(dǎo)向。碧桂園集團基于新課標，傾力打造了集閱讀力、表達力、創(chuàng)新力、故事力、審美力、合作力、行動力、意志力于一體的“大語文·小作家”成長計劃。

當天，湯素蘭老師進校園，通過專題講座、圓桌論壇、共創(chuàng)工作坊多種方式互動，就閱讀、寫作等話題與孩子們面對面交流。活動開始前，孩子們早早來到會場，排隊請湯老師給自己手中的童話故事書簽名。

在共創(chuàng)工作坊中，該校四、五年級文學(xué)社的孩子們上臺展示了共創(chuàng)故事作品——《笨狼的新學(xué)校》。書中七大章節(jié)皆是以學(xué)校真實特色活動為素材，新角色都是孩子們以身邊的老師、同學(xué)為原型想象的。

孩子們以小組為單位，用匯報和表演的形式，依次展示了故事中各章節(jié)、情節(jié)圖譜，形象生動，耐人尋味。從孩子們生動的匯報演繹中，可以感受到孩子們對于童話創(chuàng)作的熱情和對自己創(chuàng)作成果的自豪感。

“我覺得孩子的想象力很豐富，大家的故事講得很精彩，建議在每章節(jié)的串聯(lián)中要更加注重......”湯素蘭認真聆聽，并給予孩子們非常專業(yè)的指導(dǎo)和修改建議。

活動第二環(huán)節(jié)，大家一同來到學(xué)校大歌劇院，共赴一場童話創(chuàng)作之旅。講座開始前，寧鄉(xiāng)市碧桂園學(xué)校校長廖宇明致歡迎辭。他對大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，祝福孩子們節(jié)日快樂，健康成長，祝福家長們家庭幸福，萬事順遂。

“此次活動不僅為節(jié)日氛圍增添了許多的‘才氣’和‘靈氣’，而且還為孩子們文學(xué)寫作進行啟蒙指導(dǎo)，引領(lǐng)孩子們進入童話之旅，感受文學(xué)寫作的樂趣，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，為孩子們的未來打開一扇新的大門。”長沙市教育局民教處處長李璐璐在致辭中代表長沙市教育局向可愛的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，向無私奉獻、默默耕耘的老師們表示誠摯的慰問，向湯素蘭老師致以崇高的敬意和衷心的感謝，同時，寄語寧鄉(xiāng)市碧桂園學(xué)校堅持立德樹人的根本任務(wù)，落實“五育并舉”，以高尚的品德影響人，以正確的言行引導(dǎo)人，以豐富的學(xué)識陶冶人，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

本次活動旨在引領(lǐng)孩子們進入童話之旅，開展文學(xué)寫作的啟蒙指導(dǎo)，通過深入淺出的童話寫作課堂，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中，感受文學(xué)寫作的樂趣，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。

如何將腦海中那些絢麗的想象變成文字和故事呢？湯素蘭從自身的創(chuàng)作經(jīng)驗出發(fā)，為大家傳授“三心三意”法寫童話，“三心”即“童心”“愛心”“恒心”；“三意”即“創(chuàng)意”“意義”“回憶”。干貨滿滿的講座，讓大家一起感悟兒童文學(xué)的空靈、純美與溫暖。

精彩的講座之后，是以“如何通過童話共創(chuàng)，撬動語文學(xué)習(xí)”為話題的圓桌論壇。參加論壇的嘉賓有：中國一級作家、湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師——湯素蘭，寧鄉(xiāng)市教育局小學(xué)語文教研員劉乾支，寧鄉(xiāng)市小學(xué)語文名師工作室首席名師熊瑛，寧鄉(xiāng)市楚地詩社主編胡雅婷。嘉賓們圍繞童話共創(chuàng)對小學(xué)語文教學(xué)和寫作教學(xué)產(chǎn)生了哪些積極的影響，對落實語文新課標學(xué)習(xí)任務(wù)群進行了哪些有益的嘗試突破，對陶冶孩子們美好心靈，激發(fā)孩子們的閱讀寫作興趣的深遠意義等話題，進行了深入探討。在場的家長、校內(nèi)外老師和孩子們連連點頭，深受啟發(fā)。

當天，湯素蘭為寧鄉(xiāng)市碧桂園學(xué)校師生題詞：“書香寧碧，兒童樂園！”同時，寧鄉(xiāng)市碧桂園學(xué)校聘請湯素蘭擔任寧碧學(xué)生的文學(xué)顧問，為孩子們的文學(xué)素養(yǎng)提供高水平的專業(yè)指導(dǎo)。

“尋夢童話”主題游園活動精彩紛呈

每個孩子都夢想變成童話里的主角，白雪公主、愛莎公主、小紅帽、超人、奧特曼……當天，該校開展了以七個童話故事為主題的“尋夢童話”游園活動，幫助孩子們實現(xiàn)童話夢。

童話是一扇門，打開孩子們內(nèi)心的世界；童話是一艘船，承載著孩子們無數(shù)的夢想；童話是一首歌，悠揚的歌聲飽含著感動與美好……孩子們在與童話的邂逅中，擁有七彩美好童年，幸福快樂成長。

據(jù)悉，今年以來，寧鄉(xiāng)市碧桂園學(xué)校多措并舉落實市局“品質(zhì)教育”要求，結(jié)合實際情況，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生“五氣”，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，取得了可喜的成績。接下來，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化教育資源供給，進一步提升教育教學(xué)品質(zhì)。（蘇琴 吳力紅）

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